ADAPTABILITAS DAN RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN PERGURUAN TINGGI DALAM NAVIGASI KARIR NON-LINEAR: STUDI KASUS INDIVIDU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adaptabilitas serta relevansi kompetensi lulusan perguruan tinggi dalam menghadapi jalur karir non-linear. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada satu orang informan lulusan Administrasi Negara yang bekerja di Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi (SPPG). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun jalur karir yang ditempuh tidak sepenuhnya sesuai dengan rencana awal, kompetensi yang diperoleh selama masa perkuliahan tetap relevan, khususnya dalam aspek administrasi dan pelayanan publik. Selain itu, kemampuan adaptasi, ketelitian, dan tanggung jawab merupakan faktor penting dalam menunjang kinerja individu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa karir non-linear merupakan bentuk penyesuaian terhadap dinamika dunia kerja, bukan semata-mata penyimpangan dari latar belakang pendidikan.

This study aims to analyze the adaptability and relevance of competencies among university graduates in navigating non-linear career paths. This research employs a qualitative approach using a case study method involving a Public Administration graduate working at the Nutritional Fulfillment Service Unit (SPPG). Data were collected through in-depth interviews. The findings indicate that although the career path taken is not entirely aligned with the initial plan, the competencies acquired during higher education remain relevant, particularly in administrative tasks and public service. In addition, adaptability, accuracy, and responsibility are important factors in supporting individual job performance. This study concludes that non-linear career paths represent a form of adjustment to the dynamic labor market rather than merely a deviation from one’s educational background.