REPRESENTASI KEPERCAYAAN DIRI DALAM LIRIK LAGU “LIKE JENNIE” OLEH JENNIE: ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi kepercayaan diri dalam lirik dan video musik Like Jennie karya Jennie menggunakan pendekatan semiotik Roland Barthes. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis tanda melalui tiga tingkat makna: denotasi, konotasi, dan mitos, yang didukung oleh teori komunikasi nonverbal dan teori representasi Stuart Hall. Temuan menunjukkan bahwa video musik Like Jennie secara konsisten merepresentasikan kepercayaan diri perempuan melalui elemen visual seperti posisi tubuh, formasi spasial, diferensiasi kostum, dan relasi kekuasaan yang menempatkan Jennie sebagai figur sentral, dominan, dan berwibawa. Representasi ini diperkuat oleh lirik lagu, yang menekankan penegasan identitas, kemandirian, dan penolakan terhadap validasi eksternal. Pada tingkat mitologis, video musik tersebut membangun ideologi pemberdayaan perempuan dengan menantang stereotip patriarki yang sering menempatkan perempuan sebagai objek pasif dalam industri hiburan. Studi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi akademis pada studi semiotika dan komunikasi media serta berfungsi sebagai referensi praktis bagi para kreator konten, lembaga pendidikan, dan masyarakat umum dalam memahami peran media audiovisual dalam membentuk makna sosial dan identitas perempuan secara lebih kritis dan reflektif.

This study aims to analyze the representation of self-confidence in the lyrics and music video of Like Jennie by Jennie using Roland Barthes’ semiotic approach. This research employs a qualitative descriptive method with sign analysis through three levels of meaning: denotation, connotation, and myth, supported by nonverbal communication theory and Stuart Hall’s theory of representation. The findings indicate that the music video Like Jennie consistently represents female self-confidence through visual elements such as body positioning, spatial formations, costume differentiation, and power relations that place Jennie as a central, dominant, and authoritative figure. This representation is reinforced by the song’s lyrics, which emphasize identity affirmation, independence, and resistance to external validation. At the mythological level, the music video constructs an ideology of female empowerment by challenging patriarchal stereotypes that often position women as passive objects within the entertainment industry. This study is expected to contribute academically to semiotic and media communication studies and to serve as a practical reference for content creators, educational institutions, and the general public in understanding the role of audiovisual media in shaping social meanings and female identity in a more critical and reflective manner.