PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI PERMASALAHAN ADAB DAN MORAL SISWA DI SDN 086 DESA TEBAT PATAH
Kata Kunci:
Pendidikan Agama Islam, Bimbingan Konseling, Adab Dan Moral, Sekolah Dasar, Pembinaan KarakterAbstrak
Permasalahan adab dan moral siswa di sekolah dasar menjadi perhatian penting dalam pembentukan karakter sejak usia dini. Siswa SDN 086 Desa Tebat Patah menunjukkan perilaku kurang sopan, rendahnya kedisiplinan, serta kurangnya tanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan bimbingan konseling dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur dan observasi dokumen sekolah untuk memahami strategi pembinaan adab dan moral siswa. Analisis menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berfungsi sebagai landasan nilai dan pembiasaan perilaku religius, sedangkan bimbingan konseling membantu siswa memahami diri, mengelola emosi, dan memperbaiki perilaku melalui pendekatan personal dan humanis. Sinergi kedua peran tersebut memungkinkan pembinaan adab dan moral siswa berjalan secara efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi PAI dan bimbingan konseling dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia.
The issue of students’ manners and moral values in elementary schools is a crucial aspect of character development from an early age. Students at SDN 086 Desa Tebat Patah often display behaviors such as lack of politeness, low discipline, and limited responsibility in daily activities. This study aims to analyze the role of Islamic Religious Education (PAI) and counseling in addressing these problems. The research employed a qualitative descriptive approach using literature review and school document observation to understand strategies for fostering students’ manners and moral values. The analysis shows that Islamic Religious Education serves as a foundation of values and a practice for religious behaviors, while counseling helps students understand themselves, manage emotions, and improve behavior through a personal and humanistic approach. The synergy of these two roles allows the development of students’ manners and morals to be effective and sustainable. This study emphasizes the importance of integrating PAI and counseling in shaping students into individuals with noble character.
