PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI DASAR LENGKAP MELALUI PENYULUHAN KESEHATAN DI POSYANDU CEMPAKA 1 DESA BANGBAYANG

Abstrak

Imunisasi dasar lengkap merupakan upaya pencegahan penyakit menular yang sangat penting bagi bayi dan balita. Namun, masih terdapat ibu yang memiliki pengetahuan rendah mengenai jenis, jadwal, dan manfaat imunisasi, sehingga berpotensi menyebabkan ketidaklengkapan imunisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan ibu tentang imunisasi dasar lengkap di Posyandu Cempaka 1 Desa Bangbayang. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 32 ibu yang memiliki bayi dan balita usia 0–5 tahun. Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup untuk mengukur tingkat pengetahuan ibu sebelum dan sesudah penyuluhan kesehatan. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penyuluhan sebagian besar responden memiliki pengetahuan kurang (53,1%), sedangkan setelah penyuluhan mayoritas responden memiliki pengetahuan baik (81,3%). Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 54,38 menjadi 84,06 dengan nilai p < 0,001, yang menunjukkan perbedaan signifikan. Dapat disimpulkan bahwa penyuluhan kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu tentang imunisasi dasar lengkap. Oleh karena itu, penyuluhan kesehatan perlu dilakukan secara rutin dan berkelanjutan sebagai upaya meningkatkan cakupan imunisasi dasar lengkap di posyandu.

Complete basic immunization is one of the most important preventive measures to protect infants and toddlers from infectious diseases. However, some mothers still have limited knowledge regarding the types, schedules, and benefits of immunization, which may lead to incomplete immunization coverage. This study aimed to determine the effect of health education on improving mothers’ knowledge about complete basic immunization at Cempaka 1 Integrated Health Post, Bangbayang Village. This study employed a pre-experimental design with a one-group pretest–posttest approach. The sample consisted of 32 mothers who had infants and toddlers aged 0–5 years. Data were collected using a structured questionnaire to assess mothers’ knowledge before and after the health education intervention. Data analysis was conducted descriptively and inferentially using the Wilcoxon Signed Rank Test. The results showed that before health education, most respondents had poor knowledge (53.1%), while after the intervention, the majority of respondents had good knowledge (81.3%). The mean knowledge score increased from 54.38 to 84.06, with a p-value < 0.001, indicating a statistically significant difference. In conclusion, health education was effective in improving mothers’ knowledge regarding complete basic immunization. Therefore, regular and continuous health education is recommended to increase complete basic immunization coverage at integrated health posts.