PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENDATAAN DAN MONITORING HAFALAN AL-QUR’AN BERBASIS WEBSITE PADA RUMAH TAHFIDZ SAHABAT QUR’AN ALKARIM

Abstrak

Digitalisasi pengelolaan data menjadi kebutuhan penting bagi lembaga pendidikan, termasuk lembaga keagamaan seperti rumah tahfidz. Rumah Tahfidz Sahabat Qur’an Alkarim masih melakukan pendataan dan monitoring hafalan Al-Qur’an secara manual menggunakan buku catatan, sehingga menimbulkan berbagai permasalahan seperti risiko kehilangan data, kesulitan pemantauan perkembangan hafalan, serta keterbatasan akses informasi. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi pendataan dan monitoring hafalan Al-Qur’an berbasis website untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan data. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML), implementasi menggunakan PHP dengan framework Laravel dan basis data MySQL, serta pengujian menggunakan Blackbox Testing dan User Acceptance Test (UAT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibangun mampu mempermudah pencatatan dan pemantauan hafalan santri secara real-time, meningkatkan akurasi data, serta memudahkan akses informasi bagi guru, wali santri, dan pihak yayasan. Sistem ini dinilai layak diterapkan sebagai solusi digital dalam pengelolaan hafalan Al-Qur’an.

Digitalization of data management has become an essential requirement for educational institutions, including religious institutions such as tahfidz houses. Sahabat Qur’an Alkarim Tahfidz House still records and monitors Qur’an memorization manually using logbooks, causing issues such as data loss risk, difficulty in monitoring progress, and limited information access. This study aims to design a website-based information system for recording and monitoring Qur’an memorization to improve effectiveness and efficiency. The system was developed using the Waterfall method, including requirement analysis, system design with Unified Modeling Language (UML), implementation using PHP with the Laravel framework and MySQL database, and testing using Blackbox Testing and User Acceptance Test (UAT). The results indicate that the system facilitates real-time memorization recording and monitoring, improves data accuracy, and enhances information accessibility for teachers, students’ guardians, and foundation management. The system is feasible to be implemented as a digital solution for Qur’an memorization management.