KETELADANAN NABI MUHAMMAD SAW SEBAGAI GURU PROFESIONAL DAN PEMIMPIN PENDIDIKAN: MENGUNGKAP SIFAT SHIDDIQ, AMANAH, FATHANAH, DAN TABLIGH DALAM PENGAJARAN KEPADA SAHABAT

Abstrak

Artikel ini membahas peran Nabi Muhammad SAW bukan hanya sebagai utusan Allah, tetapi juga sebagai pendidik (mu’allim) profesional dan pemimpin pendidikan yang visioner. Dengan menggunakan pendekatan studi pustaka (library research), jurnal ini menganalisis metode pengajaran Nabi yang melampaui zamannya serta gaya kepemimpinan beliau dalam membangun ekosistem pendidikan di Madinah. Hasil kajian menunjukkan bahwa profesionalisme Nabi tercermin dalam kompetensi kepribadian, sosial, dan pedagogik yang terintegrasi dengan nilai-nilai ketuhanan.