PENGARUH PEMBELAJARAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN TERHADAP PERKEMBANGAN IMAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2022 DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran agama Kristen Protestan terhadap perkembangan iman mahasiswa pendidikan ekonomi stambuk 22 di Universitas Negeri Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran agama Kristen Protestan memiliki pengaruh yang sangat signifikan terhadap perkembangan iman mahasiswa, dengan koefisien regresi sebesar 0.955, nilai t hitung sebesar 11.439, dan signifikansi 0.000. Nilai R Square sebesar 0.824 mengindikasikan bahwa 82.4% variabilitas perkembangan iman mahasiswa dapat dijelaskan oleh pembelajaran agama Kristen Protestan, dengan korelasi yang sangat kuat (R = 0.908). Penelitian ini menegaskan pentingnya pembelajaran agama Kristen Protestan dalam membentuk dan memperkuat iman mahasiswa, serta memberikan dasar bagi pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran agama yang lebih efektif. Hasil penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan tinggi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama Kristen Protestan guna mendukung pertumbuhan iman dan karakter mahasiswa.