PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PROSES BELAJAR: KONSEP, METODE, DAN APLIKASI

Abstrak

Pendidikan memiliki peran krusial dalam membentuk individu menjadi anggota masyarakat yang berkualitas dan berdaya saing. Namun, dalam mengejar keberhasilan akademis, seringkali aspek pengembangan karakter terlupakan. Jurnal ini mengeksplorasi konsep, metode, dan aplikasi dari pengembangan karakter dalam proses belajar. Dengan menggunakan metode studi kepustakaan (library research), jurnal ini menyoroti bahwa konsep pengembangan karakter mencakup nilai-nilai inti seperti kejujuran, integritas, tanggung jawab, dan empati. Melalui pendekatan holistik, pengembangan karakter tidak hanya tentang penanaman nilai-nilai, tetapi juga tentang pemahaman mendalam akan makna nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Metode pengembangan karakter dapat bervariasi, mulai dari modeling, pemberian tugas, hingga pendekatan kritis dan cerita. Selain itu, jurnal ini menyoroti aplikasi pengembangan karakter dalam konteks pendidikan, seperti integrasi nilai-nilai karakter dalam kurikulum, organisasi kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pengembangan karakter, pelatihan bagi pendidik, kemitraan dengan orang tua, dan pembentukan budaya sekolah yang mempromosikan nilai-nilai karakter. Diharapkan melalui pemahaman mendalam tentang konsep, metode, dan aplikasi dari pengembangan karakter dalam proses belajar, para pendidik, pembuat kebijakan, dan stakeholder pendidikan lainnya dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung pembentukan karakter yang kuat dan positif pada generasi masa depan.