PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR TENTANG SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Abstrak

Penggunaan media dalam konteks pendidikan telah menjadi subjek yang menarik untuk diteliti dalam beberapa tahun terakhir. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan media interaktif berbasis gambar dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas V sekolah dasar tentang sistem reproduksi manusia.Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi mempertimbangkan teori-teori yang relevan dan referensi daftar pustaka yang telah diperoleh dari sumber-sumber terpercaya di website Google Schola serta melakukan riset dengan observasi langsungr.Media ilustrasi yang digunakan mencakup gambar ilustrasi reproduksi, dan gambaran visual lainnya yang dirancang untuk memperjelas konsep-konsep yang kompleks namun penting dalam pemahaman sistem reproduksi manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media ilustrasi secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap sistem reproduksi manusia. Ditemukan bahwa siswa lebih mudah memahami proses-proses biologis yang terjadi dalam tubuh mereka dengan bantuan gambaran visual yang konkret dan mudah dipahami. Artikel ini juga membahas implikasi praktis dari hasil penelitian mengembangkan kurikulum yang lebih memperhatikan penggunaan media ilustrasi dalam pembelajaran sistem reproduksi pada anak usia sekolah dasar