PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TINGKAT SMP

Penulis

  • Rodia Tammardia Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Budiman Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Syafina Maulani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Siti Putri Aprilia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Fatimah Azzahra Dalimunthe Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Annisa Azzahra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Ayu Anggreini Marpaung Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Kata Kunci:

Penerapan, Strategi pembelajaran, Bahasa Indonesia

Abstrak

Tujuan Penulisan artikel ini untuk menambah wawasan tentang Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia yang kelak bisa bermanfaat bagi semua pihak. Penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Artikel ini berusaha menguraikan penerapan strategi pembelajaran bahasa Indonesia pada tingkat SMP serta memamaparkan beberapa strategi yang dapat digunakan dalam mendukung pembelajaran bahasa Indonesia. Strategi pembelajaran menjadi salah satu unsur dari proses pembelajaran. strategi yang digunakan oleh guru dan siswa untuk mengkresiasikan proses pembelajaran yang diaksanakan di dalam ruang kelas sehingga sebuah tujuan pembelajaran dapat dicapai.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30

Terbitan

Vol 8 No 6 (2024): Jurnal Penelitian Multidisiplin Terpadu

Bagian

Articles