PROSEDUR PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PAI (Analisis, Perancangan, Pengembangan, dan Evaluasi)

Penulis

  • Olis Abdul Kholis UIN Sunan Gunung Djati Bandung
  • Wildan Syahputra UIN Sunan Gunung Djati Bandung
  • Saeful Ulum UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Kata Kunci:

Analisis, Perancangan, Pengembangan, Evaluasi

Abstrak

Bahan ajar merupakan segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru atau instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. Dengan menggunakan bahan ajar yang dikembangkannya maka guru akan lebih mudah mentransformasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang menjadi tanggung jawabnya di kelas serta dapat dilakukannya dengan efektif dan efisien. Apabila kegiatan pembelajarannya telah berlangsung dengan baik, diharapkan hasil belajar peserta didiknya akan baik pula. Langkah- langkah pada prosedur pengembangan bahan ajar, yang pertama Analisis yang dilakukan adalah mengidentifikasi perilaku awal peserta didik, hal ini berkaitan dengan tingkat penguasaan dan kemampuan mereka dalam bidang ilmu atau mata pelajaran yang akan diberikan, selanjutnta Perancangan. Pada tahap perancangan ini, diminta untuk melakukan perumusan tujuan pembelajaran, pengembangan peta konsep mata pelajaran, serta pengembangan garis besar program pembelajaran, mengembangkan strategi pembelajaran, Evaluasi. Evaluasi merupakan proses untuk memperoleh beragam reaksi dari bebagai pihak terhadap bahan ajar yang dikembangkan.

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-20