SUPERVISI PESERTA DIDIK DAN KETENAGAAN PENDIDIKAN

Abstrak

Supervisi pendidikan merupakan kegiatan pembimbingan yang dilakukan pengawas dengan kepala sekolah untuk membina guru dalam pembelajaran. Maka supervisi pendidikan adalah bantuan dan layanan yang diberikan kepada personil sekolah menuju arah perbaikan situasi pendidikan. Bantuan yang diberikan dapat berupa pemberian program pembinaan dan pengarahan dalam meningkatkan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, peningkatan mutu sekolah serta membentuk profesionalisme guru atau pendidik. Penelitian ini adalah bentuk dari penelitian yang berfokus pada perpustakaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menjelaskan masalah dan fokus penelitian. Sedangkan teknik yang digunakan penulis dalam pengumpulan data adalah teknik dokumentasi. Supervisi peserta didik sangat penting dilakukan karena memiliki tujuan pendidikan yaitu untuk mencetak siswa siswi yang memiliki kemampuan baik itu dalam bidang akademik maupun non akademik dengan kreatif, mandiri dan kompetitif. Supervisi peserta didik yang termasuk kedalam supervisi manajerial yang harus dialaksanakan oleh kepala sekolah harus berdasarkan dari manajemen peserta didik di sekolah. Supervisi tenaga kependidikan dilakukan dengan melalui prosedur pada program supervisi tenaga kependidikan yang disusun oleh kepala sekolah. Selain program supervisi yang ada, pihak sekolah pada SK pembagian tugas juga sudah dilengkapi uraian tugas. Hal ini bertujuan untuk mendapatkan hasil yang optimal sehingga kinerja tenaga kependidikan dapat ditingkatkan dan administrasi sekolah dapat berjalan dengan baik.