PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar siswa, penelitian ini dilaksanakan di kelas X2 di UPT SMAN 22 Bone, dengan jumlah sampel sebanyak 30 siswa terdiri dari 16 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Pengumpulan data yang dilakukan yaitu menggunakan angket\kuesioner. Adapun teknik analisis data yang dilakukan yaitu uji instrument dan uji hipotesis. Setelah peneliti memperoleh data dari penyebaran angket kemudian dilakukan olah data dari penyebaran angket kemudia dilakukan olah data dalam bentuk uji instrumen dan semua data dinyatakan valid dan reliabel serta normal dan linear sehingga syarat untuk uji hipotesis telah terpenuhi. Untuk pengujian hipotesis berupa analisis regresi linear sederhana digunakan softwer SPSS V.29. Dari output tersebut diperoleh Fhitung = 9.443 dengan tingkat signifikansi sebesar 0.005<0,05, maka media pembelajaran audio visual dapat di pakai untuk memprediksikan minat belajar belajar siswa melalui media pembelajaran audio visual . Atau dengan kata lain terdapat hubungan antara variabel X dan variabel Y. Sedangkan berdaskan nilai t: diketahui nialai thitung sebesar 3.073>ttabel  1.701, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel (X) media pembelajaran audio visual efektif digunakan untuk meningkatkan minat belajar siswa variabel (Y).