PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER KRISTIANI DISEKOLAH

Abstrak

Pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Kristen (PAK) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter Kristiani peserta didik di sekolah. Dalam konteks perubahan sosial yang cepat, kurikulum PAK dituntut relevan, kontekstual, dan mampu menanamkan nilai-nilai iman Kristen secara integral. Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep pengembangan kurikulum PAK dan implementasinya dalam pembentukan karakter Kristiani. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAK yang efektif harus mencakup: (1) landasan teologis yang kuat, (2) desain kurikulum berbasis kompetensi, (3) integrasi nilai-nilai Kristiani dalam seluruh mata pelajaran dan budaya sekolah, serta (4) strategi pembelajaran partisipatif dan reflektif. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa pengembangan kurikulum PAK yang holistik berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter Kristiani peserta didik.