EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI SISTEM RANGKA MANUSIA

Abstrak

Jurnal review ini membahas tentang efektivitas penggunaan berbagai media pembelajaran dalam pembelajaran sistem rangka manusia. Latar belakang tersebut menekankan pentingnya pendidikan dan peran media pembelajaran dalam meningkatkan proses pembelajaran. Penelitian terdahulu menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang sistem rangka manusia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan meninjau literatur yang ada tentang penggunaan media pembelajaran dalam pengajaran sistem kerangka manusia untuk berkontribusi pada pengembangan praktik pengajaran yang lebih efektif dan inovatif. Metodologi penelitian yang digunakan dalam tinjauan ini adalah tinjauan pustaka melalui studi kepustakaan, dengan fokus pada berbagai artikel jurnal terkait penggunaan media pembelajaran dalam pengajaran sistem kerangka manusia. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran visual dan interaktif, seperti animasi 3D, video, dan e-worksheet, secara signifikan meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan siswa. Kesimpulannya, tinjauan ini menggaris bawahi pentingnya mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memperdalam pemahaman konsep yang berkaitan dengan sistem kerangka manusia.

This review journal discusses the effectiveness of using various learning media in learning the human skeletal system. This background emphasizes the importance of education and the role of learning media in improving the learning process. Previous research shows that interactive learning media can increase students' understanding of the human skeletal system. The aim of this research is to analyze and review existing literature on the use of instructional media in teaching the human skeletal system to contribute to the development of more effective and innovative teaching practices. The research methodology used in this review is a literature review through literature study, with a focus on various journal articles related to the use of learning media in teaching the human skeletal system. The results show that the use of visual and interactive learning media, such as 3D animations, videos, and e-worksheets, significantly improves learning outcomes and student engagement. In conclusion, this review underscores the importance of integrating technology into the learning process to increase student engagement and deepen understanding of concepts related to the human skeletal system.