Jurnal Multidisiplin Inovatif

Artikel

• ONTOLOGI DAN EPISTEMOLOGI: KONSEP DASAR FILSAFAT DALAM PERSPEKTIF BARAT DAN ISLAM

  Nurhaliza Palem, Juliyati, Azizah Hanum OK

  • PDF

• PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MENDORONG PERUBAHAN ORGANISASI DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN

  Sarah Georetty Manullang

  • PDF

• HANDOUT DIGITAL INTERAKTIF: E-BOOK PERPAJAKAN BERBASIS FLIPBOOK UNTUK PEMBELAJARAN MANDIRI SMK

  Cheri J. C. Sitanggang, Arina Candra Febriyanti, Serlianti Putri Asyaroh, Luqman Hakim

  • PDF

• ANALISIS KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAKBOLA PADA PESERTA KLUB SSB DWIKORA SURABAYA U-9 TAHUN 2024

  Maulana Ilham Firmansyah, Soni Sulistyaro, Achmad Widodo

  • PDF

• STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU DI SDIT AL-MANAR PANGKALANBUN

  Windi Apriliani, Ahmadi

  • PDF

• EFEKTIVITAS KEBIJAKAN PENGELOLAAN DANA BOS DALAM MENINGKATKAN FASILITAS SEKOLAH

  Khairul Umam, Azhar

  • PDF

• MENGOPTIMALKAN PERAN GURU BK MELALUI MANAJEMEN KEGIATAN TAMBAHAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH

  Difani Khoirun Nishafa, Bunga Ragil Nabila Nafis

  • PDF

• PERAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK

  Dhiya Rahmah Yus, Azhar

  • PDF

• STUDENTS' UNDERSTANDING OF ENGLISH PRONUNCIATION

  Yani Lubis, Syakiroh Nadilla, Juwita Rinda Rayani

  • PDF

• POKOK-POKOK AJARAN AHMADIYAH

  Yusran, Indo Santaliai

  • PDF

• PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISASI ADANYA BULLYING DI SMAN 2 LAMONGAN

  Hastin Novita Savitri, Muhammad Asrori, Ifa Zakiyatul Fuadah, Salma Nabilah, Saniya Salma, Siti Alfiyah

  • PDF

• DAMPAK KEBIJAKAN KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA DI MTSN 1 BANDA ACEH

  Rizka Aulia, Azhar

  • PDF

• STRATEGI PEMBERIAAN KOMPENSASI TERHADAP KARYAWAN PT.VICTORY INTERNATIONAL FUTURES UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA

  Nadia Ayesha Prasetyani, Ika Korika Swasti

  • PDF

• KEBIJAKAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MTSN 2 ACEH JAYA

  Fitri Mahdalena, Azhar

  • PDF